âNachhaltigkeit ist strategische Notwendigkeit. Die Verbindung von Technologie, Bildung und Innovation ist wesentlich fĂŒr eine resiliente, zukunftsfĂ€hige Wirtschaft.“
Werdegang
Stephan gestaltet Wandel an der Schnittstelle von Technologie, Unternehmenskultur und Nachhaltigkeit. Seit mehr als 25 Jahren begleitet er Unternehmen und Organisationen in der Entwicklung und Umsetzung integrierter Transformationsstrategien. Sein besonderes Augenmerk liegt darauf, Digitalisierung als Enabler, werteorientierte Unternehmenskultur als Fundament und Nachhaltigkeit als strategischen Rahmen wirksam miteinander zu verknĂŒpfen.
Seine berufliche Laufbahn fĂŒhrte ihn von der internationalen Industrie ĂŒber die GrĂŒndung eigener Beratungsunternehmen bis hin zur Arbeit in fĂŒhrenden Nachhaltigkeitsinitiativen. Heute engagiert er sich neben seiner Rolle als GeschĂ€ftsfĂŒhrer und GrĂŒndungspartner der ISTE Group GmbH als Inhaber von value catalyzer, als Senior Project Manager beim Collaborating Centre on Sustainable Consumption and Production (CSCP), als Advocation Partner bei r3.0 sowie in verschiedenen Bildungs- und Netzwerkprojekten.
Er versteht Transformation als ganzheitlichen Prozess: Es geht ihm darum, Unternehmen nicht nur regulatorisch fit zu machen, sondern ihnen zu helfen, echte Resilienz und ZukunftsfĂ€higkeit zu entwickeln â messbar, wirksam und mit klarer Wertorientierung. Dabei setzt er auf fundierte Methodenkompetenz (u.a. als Certified Business Analysis Professional CBAPÂź), systemisches Denken und die Ăberzeugung, dass Menschen der entscheidende Erfolgsfaktor fĂŒr nachhaltige VerĂ€nderung sind.
Ein besonderes Anliegen ist ihm die Entwicklung von Talenten. Er engagiert sich aktiv in der Förderung junger Fach- und FĂŒhrungskrĂ€fte sowie von Nachwuchstalenten im Bereich nachhaltiger Transformation. Durch VortrĂ€ge, LehrauftrĂ€ge, Mentoring und die Begleitung von Praxisprojekten schafft er RĂ€ume, in denen Menschen lernen, ihr Potenzial zu entfalten und ihre Wirkung fĂŒr eine nachhaltige Zukunft gezielt einzubringen â getreu dem Prinzip: Talente fordern, Talente fördern.
